Вопросы для искусствоведов?

1.Дай определение понятию "Дикорастущие растения", приведи примеры дикорастущих растений.
2.Выясни из каких основных органов состоят цветковые растения.
3.Узнай о строении семени на примере одного из дикорастущих растений.
4.Узнай какие   корни существуют в природе.
5.Узнай о строении листьев.
6.Выясни о   строении древесного стебля, образовании годичных колец.
7.Назови отличительные признаки дикорастущих растений (деревья, травы, кустарники).

8.Как нужно относится к дикорастущим растениям?
9.Сказки, стихи, рассказы о растениях.
а)Выбери одно дикорастущее растение (можно поинтересоваться у ботаников, какие растения они выбрали для изучения).
б)Собери об этом растении стихи, сказки, рассказы, загадки, песни.
10.Образ растений в произведениях художников, народном творчестве.
а)Собери материал(статьи и картинки) о растительном орнаменте Хохломы. 
б)Собери материал  о художнике Шишкине и его пейзажах.
в)Выбери о опиши один пейзаж Шишкина.
11.Сделай выводы о роли растений в изобразительном искусстве и художественных произведениях.
12.Собери материал об одном дикорастущем растении нашего края, занесённом в Красную книгу. 
13.Сделай вывод о том, что человек может сделать для сохранения мира растений.